Un pueblo sin arte es un pueblo sin alma

Pintando mi postal del verano

Y volvimos de vacaciones y, con los recuerdos de esos días en la mente, plasmamos una imagen de ese lugar, ese momento, en una "postal" única. Utilizamos ceras blandas.

Éstas son algunas de ellas:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Colores cálidos y fríos

 

Los colores cálidos dan sensación de actividad, de alegría, de dinamismo, de confianza y amistad. Estos colores son el amarillo, el rojo, los naranjas, el magenta y el púrpura (el morado con más cantidad de magenta). Los colores cálidos recuerdan al fuego, al calor, etc...
Los colores fríos dan sensación de tranquilidad, de seriedad, de distanciamiento. Colores de este tipo son el azul, el verde, el azul verdoso, el violeta, cian, en general todos los azules y verdes. Un color azul acuoso es perfecto para representar superficies metálicas. Verdes oscuros saturados expresan profundidad. Los colores fríos recuerdan al agua, a la naturaleza, etc...

 

Si observamos un cuadro veremos predominio de colores cálidos, o fríos, o una combinación de ambos.

 

 

Y ahora tu trabajo: Elige una obra de Van Gogh y píntala utilizando solo colores fríos o cálidos. Puedes combinar las ceras blandas con collage si quieres.

"La guardería " de Albert Anker

Este cuadro lo hemos encontrado con distintos nombres : La escuela rural, La guardería o El hospicio.

Para ver bien

Si quieres saber más sobre el autor o ver más cuadros suyos, pincha  aquí

Los monigotes comunican

El último día hicimos un trabajo voluntario: utilizando monigotes plasmábamos las personas que "caben" en un Centro Educativo Público.

La verdad es que fuimos muchos los que nos pusimos manos a la obra, y todos, cada uno con nuestro estilo, reflejamos diversas características de niñas y niños, porque.... La Escuela Pública es de tod@s y para tod@s.

Adrián Ciudad

Armando

Belén

Alejandro Bocaho

Jorge

Iván

Joel

Lucía



Miguel

Joselin

Laura

Lucila

Miriam

Pamela

Raúl

Sara

  Y cogiendo uno o varios personajes de algunos de ellos nos quedó este cartel tan chulo:



Alumn@s de 5ºC

La trama

Si buscamos en el diccionario el significado de la palabra trama nos encontramos con estas acepciones:

1 Disposición interna de las partes de un asunto: las vidas del vecindario se cruzan en una trama complicada.

2 Argumento de una obra literaria: esa novela tiene una trama policiaca.

3 Acción preparada en la que un grupo de personas se une para causar daño a otras. conspiración, intriga.

4 Conjunto de los hilos que, cruzados y enlazados con los de la urdimbre, forman la tela.

 

Así, en Plástica se podría ver como la repetición de líneas y la repetición de puntos crea trama que puede crear texturas.

 

Basándonos en esto hemos realizado un trabajo libre cada uno, eligiendo diversas tramas en su realización.

Javier Roselló 5º A



Mario Miguel 5º A



María Bernabé 5º A



Adrián Ciudad 5º C



Miguel Roselló 5º C



Pamela Jaramillo 5ºC

 

La Gioconda en 5º

Hemos conocido este cuadro, algunos de sus detalles y su historia y, luego, hemos realizado nuestra versión. ¿Se nota en el puzzle cuál es cuál?